Siempre el eterno debate: ¿usar los nuevos lenguajes y medios? ¿no hacerlo? ¿limitarlos desde la escuela? ¿potenciarlos? Sin duda realizarlos y usarlos. Pero para lo BUENO. Esa es la clave. Lo nuevo sí. Pero como instrumento y vehículo de lo BUENO. Quizás no sea nuestro lenguaje, pero sí el de los chicos y chicas que acompañamos.
