martes, 31 de enero de 2017

UN RECURSO CLAVE PARA EL CONOCIMIENTO DE LA GEOGRAFÍA


Sabéis que una práctica habitual de nuestro Blog es presentaros el buen hacer de muchos compañeros. Hoy os traemos el Blog de Enrique Alonso, un Blog clave para el acercamiento de la geografía a nuestros alumnos. 

lunes, 30 de enero de 2017

UN BLOG APASIONANTE


Como se presenta el mismo Blog, os dejamos un recurso donde  podrás encontrar apuntes, presentaciones, documentos y otras cosas de las materias del curriculum. Destacamos también el hecho de que existan algunas lecturas de temas variados. Un Blog no para eruditos, sino para "educandos eternos"


viernes, 27 de enero de 2017

LA AMADA Y QUERIDA PAZ

Celebrar el día de la PAZ es responsabilidad de todos los educadores. Es evidente. Pero los profesores de los Departamento de Humanidades tenemos una especial responsabilidad. Revivir la historia nos debe hacer caer en la cuenta la importancia de no repetir los grandes errores de la historia. Desgraciadamente, el dominio, el poder o la violencia han sido recursos tradicionalmente usado para solventar los grandes problemas humanos.

La paz. Vivir y celebrar la Paz. No es solo lanzar globos, no es solo soltar palomas... es recordar el dolor que ha generado en la historia el arma de la violencia. No podemos repetirlo. No debemos repetirlo.

Aquí os dejamos sun elenco de recursos para vivir y celebrar el Día de la Paz




EL ACOSO UNA LACRA EN NUESTRAS ESCUELAS

Permitidnos una reflexión. Ya sabemos que no forma parte de nuestros contenidos curriculares. Ya sabemos que existen los departamentos de orientación. Ya sabemos que es mucha la exigencia que tenemos por parte de la administración, los padres, los alumnos.... lo sabemos.

Pero no es excusa. Informaciones como las que estos días aparecen en los medios deben hacernos priorizar, sin ninguna duda, nuestra condición de educadores. La lacra del acoso, la del daño gratuito, parece que se extiende a nuestro alrededor. La ley del más fuerte se empieza a hacer  hábito en nuestras aulas. No podemos permitirlo. Debemos atajarlo y, lo que es más importante, prevenirlo.

Nuestra condición de educadores no nos exime de responsabilidad. ¿Muchas dificultades? Cierto. Pero un reto: acompañar personas y colaborar en el crecimiento de personas. Un no claro y rotundo a la lacra del acoso.





jueves, 26 de enero de 2017

BLOG PARA LECTORES


Un blog que nos ayuda a escoger libros para disfrutar de la lectura..
Anímate a descubrir nuevos mundos a través de la lectura...


UN RECURSO INDISPENSABLE


En nuestra línea de reconocer el trabajo de nuestros compañeros, os dejamos un enlace indispensable en nuestra labor como profesores de Geografía e Historia.



jueves, 19 de enero de 2017

DISEÑANDO NUESTRO PLE

Son muchas las reflexiones que realizamos los docentes sobre la necesidad de formarnos, de estar al día, de renovar nuestros principios metodológicos… Necesidades que muchas veces nos frustan ya que no existen foros, lugares o personas que agoten todas nuestras necesidades formativas para realizar nuestra labor educativa.Tenemos la sensación que la formación tradicional no agota, en ningún caso, la formación específica que vamos encontrando. 

Hoy, en oposición a los instrumentos clásicos de formación, se nos invita al diseño de nuestro PLE. ¿Qué es un PLE? (PLE, de las siglas inglesas Personal Learning Environment) Un entorno personal de aprendizaje es una forma concreta de aprender. Por forma entendemos dónde se aprende, en qué contexto (haciendo qué), con quién aprendo y cómo me relaciono con las personas con las que aprendo. Un PLE es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

Si tenéis tiempo, aquí os dejamos un enlace que explica claramente en qué consiste esta potente herramienta

jueves, 12 de enero de 2017

KAHOOT UN RECURSO MOTIVADOR PARA NUESTROS ALUMNOS

Varias son las aplicaciones que se han convertido en habituales en nuestro contexto de clase. Socrative, Kahoot, google classroom, edmodo... Aplicaciones todas que se resuelven como elementos facilitadores para el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Hoy  queremos compartir con vosotros la gran experiencia que estamos teniendo con el uso del KAHOOT en el aula. Una aplicación que nos permite constatar como el proceso de gamificación colorea de motivación muchas de las dinámicas habituales del aula.  Pruebas de evaluación inicial, repasos, pruebas breves, presentaciones grupales... son muchas de las dinámicas que podemos llevar a cabo con esta aplicación. 

Una aplicación que, por otro lado, cuenta con la ventaja de un uso sencillo  tanto para el profesor como para el alumno.

Hoy compartimos un enlace donde, de forma sencilla y clara, nos permite poner en marcha dicha aplicación en el contexto del aula. 




martes, 10 de enero de 2017

VISITANDO MUSEOS...

Gracias a este periodo navideño hemos podido descansar y recargar pilas. El tiempo de Navidad es, sin duda, una gran oportunidad para el descanso, la familia y para poder disfrutar de todo aquello que, realmente, nos apasiona.

Para comenzar el curso, queremos compartir con todos la página del Museo del Prado. Entrar en este recurso, nos permitirá disfrutar de la belleza en su máxima expresión. El apartado Colecciones es una oportunidad inmejorable para ello. En dicho apartado encontraremos la inmensa mayoría de obras que almacena con todo lujo de detalles: descripciones, autorías, contextos, épocas y un sinfín de datos relativos a las obras, muchas de ellas pertenecientes al patrimonio histórico de autores españoles.


https://www.museodelprado.es/