¿Os suena la palabra
TED? ¿Sabéis de ese
recurso? Seguro que sí. Es probable que muchos de nosotros nos hayamos asomado
a dicho recurso para encontrar las ideas más innovadoras sobre el ámbito de
educación u otros.
¿Os imagináis la posibilidad de un Congreso TED realizado
por nuestros alumnos?
¿Podría ser el método
TED un recurso para generar reflexión y pensamiento creativo entre
nosotros (docentes y alumnos)? ¿Podríamos abordar alguna cuestión clave, de
manera interdisciplinar, y producir reflexiones en clave TED? Es un sueño que podríamos asumir, sin ninguna duda. ¿Os lo imagináis?
Aquí os
dejamos un recurso informativo sobre la estructura básica de reflexiones TED.
Un esquema claro y
conciso que nos podría servir como guión para trabajar la dinámica.
